Amor de don Perlimplín con Belisa en su jardín

Leeremos una deliciosa y breve pieza teatral de Federico García Lorca, Amor de don Perlimplín con Belisa en su jardín.
Os resumo brevemente su argumento: don Perlimplín, un anciano soltero, se ha pasado la vida dedicado a la lectura y alejado de los placeres del amor. Tras la insistencia de su criada Marcolfa, don Perlimplín se casa con la joven y bella Belisa, sin embargo, ya en la noche de bodas ésta le es infiel con cinco admiradores. Don Perlimplín urdirá un engaño para lograr el amor de Belisa, aunque el triunfo del amor no les librará de la muerte.

A continuación podéis leer la obra aquí

El personaje de don Perlimplín y su plan para lograr el amor de Belisa nos recuerda a otro personaje teatral (aunque existió en realidad) creado por el dramaturgo francés, Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac.

Cyrano, el protagonista, es un poeta y espadachín, locuaz e ingenioso, pero con una enorme nariz, objeto de constantes burlas. Vive secretamente enamorado de su prima Roxane, sin embargo, ésta ama a Christian, un joven apuesto y tímido, que a su vez está enamorado de la dama. Cyrano ayuda a su rival escribiendo para él apasionadas cartas de amor destinadas a Roxane. Gracias a la ayuda de Cyrano, los dos jóvenes consiguen casarse, aunque Christian muere en la guerra. Tras morir su marido, Roxane se retira a un convento, y mientras Cyrano agoniza, la joven se da cuenta de que las bellas palabras que encendieron su pasión, son, en realidad, las palabras de Cyrano.

Esta obra ha sido llevada al cine en varias ocasiones. Os dejo un vídeo de la versión de 1990, protagonizada por Gérard Depardieu.

Los continentes: Asia

Como ya sabéis, Asia es el continente más poblado con una gran diversidad de zonas culturales y políticas. En el Próximo Oriente y en el Oriente Medio nos encontramos con el mundo musulmán. La parte central, el Sudeste Asiático, está ocupada por India, Indochina e Insulindia. En el Extremo Oriente se encuentran China y Japón.

Vamos a repasar lo estudiado en clase a través de los mapas interactivos elaborados por el profesor Enrique Alonso.Tenéis que hacer Relieve de Asia 1 y 2, Ríos y lagos de Asia 1 y 2, Costas de Asia 1 y 2.

Los continentes: África

Vamos a poner en práctica lo que hemos aprendido sobre el relieve terrestre y costero realizando los mapas interactivos elaborados por el profesor Enrique Alonso. Son mapas físicos de África, el tercer continente en cuanto a tamaño y por el que discurre el río más largo del planeta. Recordad que el relieve de África se caracteriza por su baja altitud y el predominio de las formas llanas y mesetarias. Posteriormente completaremos los mapas mudos físicos del continente africano. Tenéis que hacer Relieve de África 1 y 2, Costas de África 1 y 2 y Ríos y Lagos de África 1 y 2.

Palabras variables: sustantivos y adjetivos

Resguardándome, de frozeninstants

• Palabras variables e invariables
• Nombres, adjetivos y verbos
• El grado de los adjetivos
• El género de los sustantivos
• Diferenciar nombres de adjetivos

Fuentes (Anaquel de lengua, de Elisa de Armas)

Los continentes: Europa

Relieve de Europa

El continente europeo está situado entre el océano Atlántico, el océano Glacial Ártico, África y Asia. España está al sur de Europa. El relieve de Europa es variado. Está la Gran Llanura Europea; hay montañas antiguas como los Montes Escandinavos (Noruega) y el Macizo Central (Francia); y en el sur hay cordilleras jóvenes como los Alpes y los Pirineos.

El medio natural privilegiado ha favorecido el poblamiento de Europa y la formación de estados que se han disputado históricamente el control del territorio. El continente aparece dividido en multitud de países cuyas fronteras han cambiado mucho a lo largo de la historia.

Antes de centrarnos en el continente europeo, repasaremos los continentes y océanos aquí y aquí. A continuación continuaremos trabajando con los mapas interactivos del profesor Enrique Alonso. Tenéis que hacer Relieve de Europa 1 y 2, Ríos de Europa 1 y 2, y Costas de Europa 1 y 2. ¡Ánimo!

¿Cómo se elabora un climograma?



Mapamundi de climas



Un climograma es la representación gráfica de las temperaturas y las precipitaciones de un determinado lugar a lo largo de un año. Entrad aquí para saber qué es un climograma y cómo se hace.

Vamos a elaborar un climograma. Para realizarlo, utilizaremos una plantilla generada en una hoja de cálculo que ha sido elaborada por el profesor de Ciencias Sociales, Carlos Aréjula. Debéis descargarla y guardarla en vuestra carpeta de documentos, después la abrís y empezáis a trabajar. Solo tendréis que cambiar los datos de las precipitaciones medias mensuales y las temperaturas medias mensuales.

En primer lugar, realizaremos todos el climograma de Sevilla tomando los datos de la web de la Agencia Estatal de Metereología. Además de cambiar los datos, como es lógico, debéis también cambiar el nombre de la localidad. Una vez realizado, tendréis que copiar el climograma generado en un documento del procesador de textos.

Después vamos a realizar un segundo climograma, pero esta vez cada uno buscará los datos de una localidad distinta:

• Manuel: Puerto de Navacerrada (Madrid)
• Saray: Pontevedra
• Abraham: Bilbao (Aeropuerto)
• Adela: Oviedo
• Javi: Cáceres
• Laura: A Coruña

Por último, responderéis a las siguientes cuestiones sobre los dos climogramas generados:

1. ¿En qué hemisferio se encuentra ese lugar?
2. ¿Cuál es la temperatura media anual? ¿Es alta o baja?
3. ¿En qué mes se registra la temperatura más alta? ¿Y la más baja?
4. ¿Cómo son las temperaturas de los meses de verano? ¿Y la de los meses de invierno?
5. ¿Cuáles son las precipitaciones totales o anuales? ¿Son abundantes o reducidas?
6. ¿Cómo se distribuyen las precipitaciones durante el año? ¿En qué estaciones son más abundantes?
7. ¿Existe estación seca? ¿En qué meses se produce? (Los meses secos son aquellos en los que las barras de las precipitaciones quedan por debajo de la línea que representa las temperaturas.)
8. ¿A qué tipo de clima corresponde el climograma analizado?

Enviad el documento a mi correo electrónico.

(Fuente: http://divermoliner.blogspot.com/)

Enciclopedias

Las enciclopedias ofrecen información abundante y detallada sobre todos los ámbitos del conocimiento humano (geografía, historia, ciencias, artes…).

Para consultar una enciclopedia, ten en cuenta las indicaciones que figuran a continuación:

• Las entradas de las enciclopedias, como las del diccionario, están ordenadas alfabéticamente.
• A diferencia de los diccionarios, las enciclopedias incluyen nombres propios (de países, ciudades, personajes históricos, accidentes geográficos…), así como elementos gráficos (mapas, dibujos, fotografías, tablas…).
• Los personajes históricos aparecen por su primer apellido, salvo los nombres de reyes, papas y artistas conocidos por un seudónimo.

Las enciclopedias electrónicas son aquellas que pueden consultarse en Internet o en CD-ROM. Para acceder a una información en una enciclopedia electrónica, tendrás que teclear la palabra o las palabras clave en el cajetín de búsqueda.

Trabajaremos con Wikipedia en español, un proyecto para construir una enciclopedia libre en nuestro idioma, comenzado el 20 de mayo de 2001 y que ya cuenta con 835.524 artículos.

Como ya sabéis, Wikipedia es un proyecto en el que cualquiera puede participar, y esa característica hace que actualmente existan artículos muy buenos y otros que no lo son tanto. Siempre debemos ser cautos a la hora de buscar y seleccionar la información. No lo olvidéis.

• Ahora resuelve estos enigmas sirviéndote de http://es.wikipedia.org/ .Trabajad por parejas en un documento del procesador de textos. ¡Suerte con la búsqueda!

a) ¿Qué río pasa por la ciudad en la que se estrenó, en 1787, la ópera Don Giovanni, de Wolfgang Amadeus Mozart?

b) ¿Qué es un palíndromo? Pon dos ejemplos.

c) ¿Qué arquitecto diseñó la cúpula de la catedral de la ciudad donde murió el físico y astrónomo Galileo Galilei?

d) ¿Quién fue Clara Campoamor?

e) ¿Quién pintó La noche estrellada? ¿A qué escuela pictórica pertenece? Cita a otros dos pintores que formen parte de la misma escuela.

f) El gran héroe griego, personaje central que da nombre a la Odisea, ¿en qué otra gran epopeya aparece como uno de los protagonistas? ¿Quiénes eran sus padres?

g) La Casa Azul alberga la obra y las cenizas de una extraordinaria pintora mexicana. ¿De quién se trata?

h) La Glorieta de Bécquer, ¿dónde se encuentra ubicada? ¿Qué árbol cobija el monumento?

i) Ágora, película escrita y dirigida por Alejandro Amenábar, trata sobre la vida de una filósofa y maestra que destacó en los campos de las matemáticas y la astronomía. ¿De quién se trata? ¿Cómo murió?

j) ¿Qué es el número áureo? ¿Qué otros nombres recibe? Cita dos obras de arte que se relacionen con el número áureo.

k) Busca y resume el mito de Eurídice.

• Redacta finalmente tu propia pregunta-enigma para el resto de compañeras y compañeros.

Enviad el resultado de vuestras pesquisas y vuestra pregunta-enigma a mi correo electrónico.

La formación de las palabras



Y qué fácil parece a veces enamorarse, de Kuritita

Os dejo una serie de actividades interactivas para que repaséis la estructura de las palabras y su formación.

Puedes seguir practicando aquí o aquí

Ahora clasifica palabras por su estructura, y forma palabras derivadas y compuestas.

¡Ay, esas tildes!

Poniendo el acento, de Weiko

Hoy repasaremos las normas generales de acentuación, la tilde diacrítica y la acentuación de diptongos, triptongos e hiatos, a través de unos ejercicios interactivos. ¡Vamos allá!

Normas generales de acentuación

zonaClic - actividades - Sílabas y acentuación

Y aquí y aquí.

Tilde diacrítica: actividad 1, actividad 2

Diptongos, triptongos e hiatos: actividad 1, actividad 2 y actividad 3

Los mapas del tiempo

Fíjate en esta estupenda presentación sobre los mapas del tiempo:

Para poder interpretar de una forma sencilla un mapa del tiempo hay que tener en cuenta tres factores principales:


-Isobaras


-Anticiclones y borrascas


-Frentes

Vamos a comentar brevemente los elementos que conforman un mapa meteorológico del tiempo en superficie, para ello os puede servir de referencia la presentación inicial de esta entrada:

-Trabajaréis individualmente en un documento del procesador de textos.

-Utilizad todos el mismo tipo de letra y el mismo tamaño (Times New Roman, 12 p.)

-Copiad la imagen del mapa meteorológico y, a continuación, redimensionadla para poder observarla mejor.

-Realizad las siguientes actividades:

1. Define y explica cómo aparecen representados en el mapa los siguientes términos:

-Anticiclón


-Isobara


-Borrasca


-Frente frío


-Frente cálido


-Gradiente de presión

2. Observa el mapa meteorológico: ¿dónde se localizan los anticiclones y las borrascas?

3. Si en el centro de los anticiclones no apareciera la letra A, ¿cómo podrías saber que se trata de un anticiclón?


4. ¿Está afectada España por un anticiclón o por una borrasca? ¿Lloverá o hará tiempo soleado en nuestro país? Justifica tu respuesta.


5. ¿Cómo influyen las isobaras en el viento? ¿Habrá fuertes vientos en España? Justifica tu respuesta.


6. Investiga en Internet el nombre de algunos vientos que se dan en España.

Finalmente, enviad los documentos a mi correo electrónico.

Diccionario de términos geográficos

¡Aquí lo tenéis! Trabajasteis muy bien. ¡Enhorabuena!

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El relieve

Monte Everest, en el Himalaya

Antes de estudiar en profundidad los continentes conviene que repasemos algunos conceptos de geografía física: el relieve continental, el relieve costero y las aguas continentales.

La superficie de la tierra no es lisa ni uniforme, sino que adopta diversas formas (montañas, llanuras, mesetas, valles, etc.) que constituyen el relieve. A continuación vamos a buscar una serie de términos geográficos relacionados con el relieve y vamos a definirlos entre todos. Posteriormente buscaremos una imagen y la insertaremos como ilustración.

Cada uno trabajará individualmente en su documento del procesador de textos. Al final recopilaremos toda la información en un documento en formato pdf, por tanto tenéis que cuidar los siguientes aspectos:

• Utilizar todos el mismo tipo de letra y el mismo tamaño (Times New Roman, 12 p.)

• Resaltar el nombre del accidente geográfico en negrita.

• Ordenar los términos alfabéticamente.

• El tamaño de las imágenes debe ser lo más uniforme posible, oscilará entre los 5 y los 6 centímetros de altura. Si son de mayor tamaño, las redimensionaréis utilizando la barra de herramientas de imagen.

Listado de términos

Acantilado

Archipiélago

Bahía

Cabo

Cordillera

Delta

Estuario

Fiordo

Glaciar

Golfo

Iceberg

Isla

Lago

Laguna

Llanura

Manantial

Meseta

Montaña

Playa

Ría

Río

Sierra

Valle

Volcán

(Fuente: http://divermoliner.blogspot.com/)